TAREAS 20 DE MARZO

Y como quien no quiere la cosa hemos llegado al último día de la semana. Hoy completamos nuestra primera semana de "El cole en casa".

Bienvenidos chicos a un día más, hoy es viernes 20 de marzo de 2020.

A continuación os dejo la solución del reto de ayer, era muy sencillo pero nuevo, así que enhorabuena para aquellos que lo habéis conseguido. Esta vez la solución viene de la mano de nuestra compañera "Daniela", muchas gracias.

Y para acompañar a nuestra rutina de matemáticas de hoy, os planteo un reto nuevo. 

¿Recordáis las pirámides de números? 

Os pongo una de ejemplo pare refrescar las cabecitas y otra para resolver. La suma de los dos números inferiores (recuadro rojo), da el número de arriba (recuadro verde). Y así continuamente hasta llegar al número de arriba. Para poderlo resolver, tendréis que pensar por qué número empezar y cómo descubrirlo. ¡A darle al coco!

Imagen tomada de https://www.actividadesdeinfantilyprimaria.com/

Ahora sí podemos comenzar el día. Recordad que tenéis que ir leyendo el documento según vayáis haciendo las cosas, no todo seguido. Algunas de las cosas que os mando podéis dejarlas o terminarlas a lo largo del fin de semana. Y que no se os olvide mandarme un correo cuando terminéis hoy las tareas con todo lo que habéis hecho esta semana. (Lo que ya me hayáis mandado ya no es necesario).

A continuación os dejo el documento con todas las tareas (cada día voy mejorándolo un poquito jeje)

DESCARGAR

Antes de despedirme os dejo una labor de investigación, así que sacad  vuestra lupa de detectives y vuestro cuaderno de Las Olimpiadas porque Molimpia tiene una misión para vosotros.

Dejamos nuestros retos semanales sin terminar, aún nos quedaba uno por realizar. Así que a lo largo de este fin de semana tendréis que buscar "CURIOSIDADES DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS". Ese será el título grande que pondréis en hoja "nueva nuevísima" en vuestro cuaderno de las Olimpiadas. Y tendréis que buscar cosas curiosas como por ejemplo: quién fue la primera mujer que participó y en qué deporte; algún récord que os llame la atención; quién es la persona con más medallas olímpicas de España o del Mundo... Buscad aquello que os llame la atención, y todo bajo el título "Curiosidades de los Juegos Olímpicos"

TRABAJAD SIEMPRE CON UNA GRAN SONRISA Y DISFRUTAD DEL FIN DE SEMANA.   ¡EL LUNES MÁS Y MEJOR!

TAREAS 19 DE MARZO

Buenos días a todos, parece que poco a poco vamos dando con la fórmula para hacer todo más sencillo. Espero que de esta manera toda la información llegue a todas las casas y os resulte sencillo el trabajo.

Recordad que es mejor que los niños vayan leyendo las indicaciones según lo vayan realizando, ya que todo de golpe agota a cualquiera, y tienen que tener fuerzas y mente despejada para poder realizar bien todas las tareas.

Antes de comenzar con el nuevo día, os paso la solución del reto de ayer:

¡OJO, EL OSO VALE 9 NO 4, PERDÓN POR LA CONFUSIÓN!

Hoy cambio un poquito el reto, es muy muy sencillo pero como es nuevo, así no tendréis ningún 

problema en entender cómo se hace.

Ahora que ya tenéis todo listo para poder empezar el día, os adjunto el documento donde vienen explicadas las tareas de hoy y una pequeña explicación para entender un poquito mejor la "comparación de fracciones".

DESCARGAR

Y os dejo una foto de nuestros carteles de problemas matemáticos que os ayudarán para resolver los ejercicios de hoy. Mucho me temo que no lo vais a poder ver bien, pero ese día descubristeis qué había que hacer con cada "palabra o pregunta clave", así seguro que hoy también.

 Pista: no es lo mismo que el "más que" o "menos que" aparezca en el enunciado que en la pregunta.

Ahora sí,  a despejar la mente y a pensar. 

¡QUE TODOS TENGÁIS MUY BUEN DÍA!

TAREAS MIÉRCOLES 18

Si de algo está sirviendo esta cuarentena es de que me ponga al día con las TIC. Cada vez que encuentro una manera de haceros llegar las tareas, se satura esa plataforma y hay que volver a pensar.....

Seguimos aplicando nuestro lema de: 

"A GRANDES PROBLEMAS GRANDES SOLUCIONES"

Voy a intentar utilizar como único medio el blog de la clase de manera que todos podáis acceder a él sin problema, pero aún me quedan algunas cosillas por limar. Voy a intentar subir aquí los documentos con las tareas para que os resulte más sencillo a niños y padres.

Muchas gracias por vuestra paciencia.

DESCARGAR

REPASAMOS LA DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS DECIMALES

Hola chicos. Antes de empezar con las tareas de hoy (miércoles 18 de marzo), os dejo el cuaderno de vuestra compañera Alba para que podáis corregir los deberes de ayer. Muchas gracias Alba y buen trabajo.

En cuanto al reto de ayer, muchos me mandasteis la respuesta correcta así que enhorabuena por usar tan bien esas cabecitas. Aquí tenéis la solución.

Hoy para vuestra rutina de matemáticas os mando un nuevo reto, aquí lo tenéis, miradlo bien y pensada. Os tengo que decir que estos retos son gracias al magnífico material que elabora MiMontessori.

Ahora que ya hemos corregido y hecho nuestra rutina de matemáticas, podemos comenzar.

La tarea de hoy es continuar con el tema de la descomposición de números decimales. 

Como sé que el último día no lo entendisteis muy bien voy a volverla a explicar, mientras corregimos juntos el ejercicio 4 de la página 133. 

Estad muy atentos a la explicación, la podréis ver todas las veces que necesitéis, porque luego tendréis que hacer el ejercicio 10 de la página 136.

A por ello chicooooooos

BIENVENIDOS AL COLE EN CASA

¿Quién nos iba a decir a nosotros que un bichito tan pequeño como es el coronavirus nos iba a dejar cerrados en casa tanto tiempo?

Menos mal que en nuestra clase tenemos un lema que dice:

"A GRANDES PROBLEMAS GRANDES SOLUCIONES"

Pues aquí está una de nuestras soluciones, continuaremos el cole desde casa. 

Mucho ánimo para todos, especialmente para mis chicos de tercero.

UNA CLASE A NUESTRO GUSTO

Como os comenté en la entrada anterior poco a poco iré recogiendo cositas que vamos haciendo a lo largo del curso, para que conozcáis más cerca nuestra aula y nuestra forma de trabajar.

Hoy le toca el turno a nuestra decoración olímpica del aula. A principio de curso cada alumno dio ideas de cómo le gustaría que fuera su clase ideal, porque para aprender lo primero que tienen que hacer es sentirse a gusto, como en casa. Una vez que elegimos qué queríamos decorar en grupos pensamos cómo hacerlo, ambientando nuestra aula en los Juegos Olímpicos. y este fue el resultado.

     NUESTRA PUERTA DE AULA

Lo primero, dejar claro qué curso somos. Un elegante 3º presenta nuestra puerta.

Si de deportes vamos a hablar, "que no falten las pelotas". Diferentes pelotas recogen los nombres de todos los alumnos y de los profesores que en ella impartimos clase.

Y no podía faltar nuestra antorcha olímpica para inaugurar un bonito curso 2019 - 2020.

AROS OLÍMPICOS

Si nos nombran Los Juegos Olímpicos, lo primero que nos viene a todos a nuestra mente son los aros olímpicos.

Pues en nuestra decoración no podía faltar, el pasillo está presidido por los aros olímpicos, elaborados con la unión de todas sus manos, y un "retrato" de cada uno de ellos sujetando su propia bandera.

BANDERAS DE LOS PAÍSES

Con la excusa de los Juegos Olímpicos y de estudiar los continentes, cada niñ@ se encargó de buscar información sobre un país perteneciente al continente de su equipo. Descubrieron un montón de cosas interesantes: localización, idioma, moneda, platos típicos, población y cómo no SU BANDERA. 

Es por ello que nuestra aula está rodeada de un montón de banderas de diferentes países.

Pero ¿qué son unas Olimpiadas sin mascota? Una de las actividades estrellas hasta el momento, fue la elaboración de la mascota de clase. Esta actividad se merece una entrada, pero por si el tiempo no me lo permite os hago un pequeño resumen.

Cada uno elaboró un boceto de su mascota, recogiendo qué materiales creía que iba a necesitar y para qué los utilizaría. Una vez hecho ese paso, nos pusimos "manos a la obra", trajeron todo el material reciclado a clase y con mucha ilusión y creatividad elaboraron auténticas mascotas. Lo mejor fue ver cómo unos se ayudaban a otros. Pero no se podían quedar todas en clase, así que entre todos elegimos la que queríamos que nos acompañara durante este curso. La elegida fue:

NUESTRA MASCOTA:    ROBOTICUS

Esta es parte de nuestra decoración, pero os cuento alguna actividad más que estamos llevando a cabo, partiendo de las Olimpiadas. 

RESPETO DE NORMAS

Los primeros días de clase entre todos decidimos qué normas tendrían que regir el bienestar de nuestra clase y todos nos comprometimos a cumplirlas. Para que no hubiera ningún despistado recogimos cada una de las normas en un aro olímpico y añadimos una más, que sería la encargada de mantener un buen clima de trabajo, el "TRABAJO EN EQUIPO". 

Es importante que los niños sean conscientes de su propio comportamiento y de esta manera puedan autocontrolarse, por lo que cada uno tiene un carnet olímpico con cuatro estrellas en cada aro olímpico, del color que corresponda. Y cuando incumplen una de las normas de aula tienen que entregar una estrella del color de la norma que no han respetado. 

Todos podemos tener un mal día o recapacitar y mejorar nuestro comportamiento, por lo que ellos saben que si durante una temporada mejoran su comportamiento, pueden recuperar estrellas.

Como no podía ser de otra manera al terminar el trimestre, dependiendo del número de estrellas que hayan tenido que entregar recibirán medalla de oro, de plata, de bronce o un diploma olímpico.

Espero que con estas pinceladas os hagáis una idea de cómo se aprende con una sonrisa en nuestra clase. Intentaré mostraros pronto más actividades y trabajos de clase.

HASTA PRONTO

LAS OLIMPIADAS DEL CERVANTES

Hace mucho  que no escribo por aquí pero nunca hemos dejado de

  aprender con una gran sonrisa.

Este año todo el CEIP Miguel de Cervantes de Guijuelo se embarca en una gran aventura, conocer un poco más sobre los Juegos Olímpicos, ambientar nuestra clase y nuestro centro y crear nuestras propias Olimpiadas.

En estos meses ya hemos ido haciendo muchas cosillas que poco a poco os iré contando, pero lo más interesante está por llegar. 

Estad muy atentos, porque pronto tendréis más noticias cervantinas.