Recordad que es mejor que los niños vayan leyendo las indicaciones según lo vayan realizando, ya que todo de golpe agota a cualquiera, y tienen que tener fuerzas y mente despejada para poder realizar bien todas las tareas.
Antes de comenzar con el nuevo día, os paso la solución del reto de ayer:
¡OJO, EL OSO VALE 9 NO 4, PERDÓN POR LA CONFUSIÓN!
Hoy cambio un poquito el reto, es muy muy sencillo pero como es nuevo, así no tendréis ningún
problema en entender cómo se hace.
Ahora que ya tenéis todo listo para poder empezar el día, os adjunto el documento donde vienen explicadas las tareas de hoy y una pequeña explicación para entender un poquito mejor la "comparación de fracciones".
Y os dejo una foto de nuestros carteles de problemas matemáticos que os ayudarán para resolver los ejercicios de hoy. Mucho me temo que no lo vais a poder ver bien, pero ese día descubristeis qué había que hacer con cada "palabra o pregunta clave", así seguro que hoy también.
Pista: no es lo mismo que el "más que" o "menos que" aparezca en el enunciado que en la pregunta.
Ahora sí, a despejar la mente y a pensar.
¡QUE TODOS TENGÁIS MUY BUEN DÍA!
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